Ideenkarte Dorfregion W.O.L.T.

Verkehrsraum und Mobilität

Bei zahlreichen kommunalen Straßenräumen und Plätzen steht der erforderliche Erneuerungsbedarf im Blickpunkt. Ziel ist die Anlage von mischgenutzten, barrierefreien Verkehrsflächen mit Aufenthaltsqualität. Gefahrenpunkte an den Ortseingängen, verkehrssichere Nebenanlagen und Überquerungsmöglichkeiten werden dagegen bei den Durchgangsstraßen im Zuge der Landesstraße thematisiert. Wo besteht konkreter Handlungsbedarf für eine Erneuerung oder eine Neugestaltung?

Für die Personen, die über kein eigenes Auto verfügen, besteht eine große Abhängigkeit vom ÖPNV. Neben der Lage und der Ausstattung der Haltestellen stellt sich die Frage nach der ausreichenden Taktung. Können die ergänzenden Ansätze (Mitfahrbänke, Bürgerbus) ausgebaut oder zusätzliche angeboten werden? Wie attraktiv erweist sich das Radwegenetz - auch mit Blick auf die zunehmende Verwendung von E-Bikes? Wo sollten E-Ladesäulen installiert werden? Wo könnten für Besucher Park&Ride-Parkplätze bestehen? Wie sollen sie ausgestattet sein?

Baukultur und Siedlungsentwicklung

Mit der positiven Wahrnehmung des Ortsbildes verbindet sich für die Bevölkerung - oft auch unbewusst - ein hohes Identifikationspotential. Wesentliches Ziel der Dorfentwicklung ist es deshalb, die traditionellen Ortsbilder zu erhalten und im Fall des Leerstandes mit neuem Leben zu erfüllen.

Auf Basis der charakteristischen Bauformen und -materialien erfolgt in diesem Themenfeld eine Betrachtung der orts- und regionaltypischen Baustruktur. Dabei werden grundsätzliche Empfehlungen für eine Erneuerung oder auch für eine Umnutzung von Gebäuden abgeleitet. Für etwa bis 1950 errichtete Gebäude, die eine aktive oder eine ehemalige landwirtschaftliche Ausrichtung besitzen oder den alten Dorfkern in anderer Funktion prägen, bestehen im Rahmen der Dorfentwicklung gezielte Fördermöglichkeiten.

Zudem stellt sich die Frage nach der zukünftigen Siedlungsentwicklung. Stehen innerörtliche Flächen für eine behutsame Siedlungsentwicklung (Nachverdichtung) zur Verfügung?

Wirtschaft und Tourismus

Hier stehen einerseits die örtlichen Wirtschafts- sowie die aktiven landwirtschaftlichen Betriebe im Blickpunkt. Verfügen die Betriebe an ihren Standorten über ausreichende Entwicklungsperspektiven? Gibt es konkrete Einschränkungen, ggfs. auch im Verkehrsraum? Bestehen Kooperationen oder kann eine gemeinsame regionale Vermarktung oder Interessenvertretung entwickelt werden? Wie lässt sich der Bedarf für ein co-working-space absehen? Im Arbeitskreis werden außerdem spezielle Fördermöglichkeiten für kleinere Betriebe aufgezeigt.

Andererseits soll in der Region das touristische Potential entwickelt werden. Das reizvolle Niedersächsische Bergland, die historischen Ortsbilder und die bestehenden Freizeit-Einrichtungen (Saale-Park, Humboldtsee) bieten einen vielfachen Ansatz. Welcher bauliche Handlungsbedarf besteht an den betreffenden Anlagen? Welche Sehenswürdigkeiten bestehen, wie können Sie erschlossen werden?

Besonderes Potential bietet der Radtourismus, insbesondere durch das E-Biking. Wie können die Orte verstärkt daran teilhaben? Welche Themenrouten können entwickelt werden? Wo muss die touristische Begleitinfrastruktur verbessert werden?

Soziales Leben und Daseinsvorsorge

Ein angemessenes Angebot zur Deckung des alltäglichen Bedarfes, aber auch hinsichtlich Gesundheit, Bildung, Kultur und Gemeinschaftsleben soll in der Dorfregion vorgehalten werden. Werden alle Bevölkerungsgruppen (Ältere, Jüngere etc.) ausreichend berücksichtigt? Welche Wünsche oder Anforderungen ergeben sich seitens der Kinder und Jugendlichen? Können - vor dem Hintergrund des demographischen Wandels – genügend ausgestattete Wohnangebote für ältere Menschen vorgehalten werden? Und besteht in der Region eine ausreichende Anzahl von Betreuungsangeboten?

Weiter stehen die dorfgemeinschaftlichen Einrichtungen im Blickpunkt, die in den meisten Fällen durch die örtlichen Vereine getragen werden. An den Gebäuden und an den Freianlagen (Plätzen, Spiel- und Freizeitflächen) stehen teilweise Modernisierungs- und Erneuerungsvorhaben an, u.a. auch unter dem Aspekt der barrierefreien Erschließung. Welche Einrichtungen und Angebote müssten baulich erneuert, in ihrer Ausstattung modernisiert oder welche baulich ergänzt werden?

Unter das Themenfeld fällt auch die Frage der ehrenamtlichen Angebote in der Dorfregion. Können diese im Plangebiet zusammengefasst koordiniert und vermittelt werden? Welche Aktivitäten gibt es bereits im Plangebiet? Für die gemeinnützigen Vereine (und auch die i.G. befindliche Bürgergenossenschaft) bestehen im Rahmen der Dorfentwicklung sehr vorteilhafte Fördermöglichkeiten.

Im Arbeitskreis werden Informationen außerdem zur Ausbildung als Dorfmoderator vermittelt, die insbesondere zum Zeitpunkt der Umsetzung (und auch daran anschließend) eine wertvolle ehrenamtliche Vermittlung zwischen den örtlichen Bedürfnissen und der kommunalen Verwaltung gewährleisten können.

Dorfökologie und Klimaschutz

Aus der naturräumlichen Lage leiten sich die landschaftliche Prägung und die Lebensräume ab. Welche naturnahen Bereiche sollten im Plangebiet vor einer baulichen Prägung bewahrt werden? Welche nachteiligen Auswirkungen ergeben sich durch den Klimawandel, welche Anpassungen sind möglich?

In einigen Fällen wird der charakteristische Baum- und Pflanzenbestand durch pflegeleichte Ziergärten verdrängt, was sowohl die Lebensräume als auch die Wahrnehmung der Orte beeinträchtigt. Welche Maßnahmen können die Biodiversität steigern? Wie können die prägenden alten Baumbestände erhalten werden?

Eine wesentliche Prägung der Orte ergibt sich durch die Fließgewässer. Insbesondere im Verlauf der Saale und an der Thüster Beeke besteht baulicher Handlungsbedarf, wobei die Erlebnisqualität und gleichermaßen der Hochwasserschutz berücksichtigt werden muss.

Neben den kommunalen Ansätzen sollen Ideen zum Klimaschutz (z.B. sorgsamer Umgang mit Energie bzw. Energieeinsparung), zur Anpassung an den Klimawandel (z.B. Entsiegelung im Straßenraum, Renaturierung der Gewässerläufe) oder zur Nachhaltigkeit (z.B. Flächeneinsparung, Regionalvermarktung) entwickelt werden. Wie können Ansätze zur Umweltbildung vermittelt werden?